Nowe Horyzonty Edukacji

O Konferencji

„Nowe Horyzonty Edukacji: Innowacyjne Metody Nauczania”

Konferencja „Nowe Horyzonty Edukacji: Innowacyjne Metody Nauczania” to wydarzenie dedykowane dyrektorom szkół podstawowych i ponadpodstawowych z Lubelszczyzny.

Celem konferencji jest zainspirowanie dyrektorów do wdrażania innowacyjnych metod nauczania z wykorzystaniem dostępnych w szkołach zasobów.

Konferencja to doskonała okazja:

Do szybkiego zdobycia najnowszej wiedzy o najnowszych trendach i technologiach w edukacji,
Wymiany doświadczeń z innymi dyrektorami
Odkrycia potencjału drzemiącego w posiadanych przez szkoły technologiach.

Program Konferencji

W programie przewidziano szereg inspirujących prezentacji prowadzonych przez ekspertów z branży.

Uczestnicy będą mieli okazję zapoznać się z tematyką integracji nowoczesnych technologii w edukacji STEAM (Tomasz Gołdyn), solidnego kształcenia informatycznego według podręczników Migry (Grażyna Koba), wykorzystania grawerek i wycinarek laserowych w edukacji STEAM (Andrzej Królik), wsparcia cyfrowej nauki z Dell Technologies (Konrad Wierzchowski) oraz zagadnień związanych z cyberbezpieczeństwem i higieną cyfrową w szkole (Artur Rudnicki).

Interaktywne Warsztaty

Po przerwie kawowej uczestnicy wezmą udział w interaktywnych warsztatach:

Warsztat 1: PRODATA – Integracja Nowoczesnych Technologii w Edukacji
Warsztat 2: EDUCARIUM - STEAM w praktyce - grawerka i wycinarka laserowa w edukacji.
Warsztat 3: AB INNOVATION DESIGNER – Cyberbezpieczeństwo i Higiena Cyfrowa w szkole.
Warsztat 4: MIGRA - Czym jest modelowanie 3D i praktyczne sposoby wykorzystanie szkolnej drukarki 3D w procesie edukacji.

Sesje warsztatowe będą się powtarzać, dając uczestnikom możliwość wzięcia udziału w każdej z nich.

Podczas konferencji zaprezentowane zostaną praktyczne możliwości wykorzystania nowoczesnych technologii w edukacji, ze szczególnym naciskiem na integrację w ramach interdyscyplinarnej metody STEAM.

Eksperci z branży przedstawią inspirujące przykłady zastosowania narzędzi i zasobów, które często już znajdują się na wyposażeniu szkół.

Konferencja zakończy się o godzinie 16:00.

„Nowe Horyzonty Edukacji” to doskonała okazja dla nauczycieli, edukatorów, dyrektorów szkół oraz wszystkich zainteresowanych nowoczesnymi metodami nauczania do zdobycia nowej wiedzy, wymiany doświadczeń i nawiązania kontaktów oraz odkrycia potencjału drzemiącego w posiadanych przez szkoły technologiach.

SERDECZNIE ZAPRASZAMY.

Agenda

Godzina	Wydarzenie	Prowadzący
8:30 - 9:00	Rejestracja uczestników konferencji
9:00 - 9:10	Uroczyste otwarcie konferencji	Andrzej Haczewski, specjalista Kuratorium Oświaty w Lublinie dr inż., prof. Akademii WSEI, MBA, Michalina Gryniewicz-Jaworska
9:10 - 9:30	Sztuczna inteligencja - technologia kształtująca świat jutra	dr hab. inż. Tomasz Rymarczyk, prof. Akademii WSEI
9:30 - 9:50	Interdyscyplinarna Pracownia STEAM: Integracja Nowoczesnych Technologii w Edukacji	Tomasz Gołdyn
9:50 - 10:10	Solidne kształcenie informatyczne według podręczników Migry – bazą edukacji cyfrowej uczniów	Grażyna Koba
10:10 - 10:40	Edukacja z Dell Technologies – program #EDU360 wspierający cyfrową naukę	Konrad Wierzchowski
10:40 - 11:10	AB INNOVATION DESIGNER „Cyberbezpieczeństwo i Higiena Cyfrowa w szkole”	Artur Rudnicki
11:10 - 11:30	Przerwa kawowa
11:35 - 15:50	Sesje warsztatowe w podziale na 4 grupy
16:00	Zakończenie konferencji

Prelegenci

Tomasz Gołdyn

Dyrektor Handlowy PRODATA
Przez szereg lat zdobywał doświadczenie jako jeden z doradców i opiekunów klienta, co pozwoliło mu poznać rynek IT od podszewki. Od kilku lat skutecznie koordynuje pracę całego zespołu handlowego jako dyrektor. Spora wiedza na temat rozwiązań informatycznych stosowanych w jednostkach budżetowych i firmach komercyjnych oraz znajomość mechanizmów działania rynku plus doświadczenie - pozwalają mu rozwiązywać skomplikowane zadania stawiane przez klientów. Lubi nowości technologiczne i chętnie dzieli się zdobytą wiedzą zarówno z partnerami biznesowymi jak i z zespołem.

Grażyna Koba

Autorka ponad 100 publikacji z dziedziny edukacji informatycznej, w tym ponad 45 podręczników do przedmiotów informatycznych nauczanych na wszystkich etapach edukacyjnych (od pierwszej klasy szkoły podstawowej do ostatniej klasy szkoły ponadpodstawowej). Już 26 lat jej podręczniki cieszą się dużym uznaniem wśród nauczycieli i uczniów w całej Polsce. Pierwszy podręcznik pt. „Informatyka podstawowe tematy" (wydany w 1999 roku) napisała dla uczniów gimnazjum, nowopowstałej wówczas szkoły.
Z wykształcenia jest informatykiem (ukończyła Wydział Informatyki i Zarządzania na Politechnice Wrocławskiej). Wiele lat pracowała w szkole jako nauczyciel informatyki. Utworzyła, jedną z pierwszych w Polsce, autorskich klas informatycznych. Jej uczniowie zajmowali wysokie miejsca w olimpiadach krajowych i międzynarodowych. Była doradcą metodycznym i konsultantem informatyki. Uczestniczyła w pracach zespołów doradczych MEN w zakresie edukacji informatycznej.
Za twórcze inicjatywy i aktywny udział w rozwoju edukacji informatycznej w Polsce otrzymała nagrodę Towarzystwa Szkół Twórczych oraz Srebrny Krzyż Zasługi przyznany przez Prezydenta RP. W latach 2018 i 2024 została wyróżniona przez Szerokie Porozumienie na Rzecz Umiejętności Cyfrowych i zaliczona do grona stu osób, które w wyróżniający sposób przyczyniły się do podnoszenia umiejętności cyfrowych w Polsce. Lubi podróżować, przebywać nad morzem, tańczyć, czytać książki i malować.

Andrzej Królik

Edukator metod aktywizujących, lekcji STEAM oraz robotyki i kodowania.
Zgodnie z misją educarium głęboko wierzy, że nauka to przygoda na całe życie. Prowadzi szkolenia i warsztaty edukacyjne dla nauczycieli, koncentrując się na wszechstronnym rozwoju uczniów, rozwijaniu ich kompetencji oraz doskonaleniu efektów kształcenia.

Konrad Wierzchowski

CEE Client Solution Education Lead Dell Technologies
Ekspert w dziedzinie systemów komputerowych i nowych technologii. Posiada ponad 10-letnie doświadczenie w branży IT, z czego w ostatnich latach w pracy z rynkiem edukacyjnym, pełniąc rolę Education Managera. Zrealizował wiele innowacyjnych projektów technologicznych i szkoleń edukacyjnych. Współpracował z placówkami oświatowymi w całej Europie, gdzie wdrażał nowoczesne technologie do rynku edukacyjnego. W Dell Technologies od ponad trzech lat wdraża program kompleksowego wsparcia edukacji EDU360, realizowany wspólnie z firmą Intel na terenie Centralnej i Wschodniej Europy. Absolwent Akademii Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki we Wrocławiu. Prywatnie lubi polatać dronem oraz przeczytać dobrą książkę.

Artur Rudnicki

Nauczyciel przedmiotów informatycznych (systemy operacyjne, sieci komputerowe) w Zespole Szkół Technicznych im. Tadeusza Kościuszki w Radomiu, od 2003 roku zastępca dyrektora. Jest organizatorem cyklu ogólnopolskich konferencji dla dyrektorów szkół i nauczycieli na temat: „Nowoczesne technologie IT w cyfrowej szkoły i administracji publicznej”. Od 2005 roku szkolny lider w programie Microsoft dla Edukacji, gdzie szkoła uzyskała tytuł Microsoft Showcase School (szkoła została włączona do grona najbardziej innowacyjnych szkół z całego świata). Zdobył tytuł Microsoft Innovative Expert Educator Fellow oraz Master Trainer. Pełni rolę egzaminatora egzaminu maturalnego z informatyki oraz egzaminu w zawodzie technik informatyk. Posiada tytuł MCP (Microsoft Certified Specialist), MOS (Microsoft Office Specialist) oraz MCE (Microsoft Certified Educator). Współautor podręcznika do zawodu Technik Informatyk kwalifikacja INF.02 część 3 i 4: Administracja i eksploatacja systemów komputerowych, urządzeń peryferyjnych i lokalnych sieci komputerowych: podręcznik do nauki zawodu technik informatyk. Posiadacz odznaczeń Państwowych takich jak brązowy i Srebrny Krzyż Zasługi oraz dwukrotny laureat nagrody Ministra Edukacji Narodowej. Wyróżniony trzykrotnie wpisaniem na listę 100, czyli stu osób, które przyczyniły się do rozwoju cyfrowego Państwa polskiego. Członek Rady ds. Informatyzacji Edukacji przy MEN.

Marta Szłapka

Product Manager marki vCloudPoint
Od dekady zawodowo związana z technologiami informacyjnymi. Przez 9 lat pracowała na stanowisku specjalistki IT ds. edukacji, koordynowała wiele wdrożeń oraz projektów zarówno w szkołach jak i w Jednostkach Samorządu Terytorialnego. Prowadzi prezentacje i warsztaty z zakresu technologii terminalowej dla partnerów biznesowych, a także nauczycieli, dyrektorów szkół oraz samorządowców. Za priorytet stawia sobie indywidualne podejście do klienta i popularyzację zalet nowoczesnych technologii dla edukacji.

Krzysztof Fortuna

Nauczyciel dyplomowany z 25-letnim stażem, lider i wizjoner. Na co dzień pracuje w Szkole Podstawowej w Starym Jarosławiu w malowniczo położonej Gminie Darłowo. Absolwent Politechniki Warszawskiej o kierunku „Modelowanie i drukowanie 3D”, Politechniki Koszalińskiej o specjalności „Inżynierskie Zastosowania Komputerów” oraz Akademii Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku. Pomysłodawca i organizator Ogólnopolskiej Konferencji Edukacyjnej dla uczniów „Noc Systemożerców” oraz Powiatowego Konkursu Wiedzy Informatycznej „Informatyka dla każdego Europejczyka”. Certyfikowany trener i wdrożeniowiec rozwiązania „Librus Synergia” oraz prelegent na ogólnopolskich konferencjach „Nowoczesny Dyrektor”. Twórca szkolnego „Centrum Edukacji Medialnej i Nowych Technologii” z kinem z prawdziwego zdarzenia, studiem filmowym i jedyną w Polsce tak wyposażoną, pracownią druku 3D, która funkcjonuje w szkole już od 6 lat.
Ukończył także Warszawską Szkołę Filmową, jest Liderem ogólnopolskiego programu Filmoteka Szkolna, a na gali 40. FPFF w Gdyni otrzymał prestiżową nagrodę Polskiego Instytutu Sztuki Filmowej. Wieloletni i Honorowy Laureat LISTY 100 osób, które w znaczący sposób przyczyniły się do rozwoju umiejętności cyfrowych w naszym kraju.
Ambasador i mentor Stolicy Experymentu w Gnieźnie w zakresie technologii 3D i edukacji medialnej.
Od 2022 roku przeszkolił ponad 5000 nauczycieli z całej Polski w ponad 70 miastach i zrealizował kilkadziesiąt wdrożeń technologii druku 3D.
Prywatnie motocyklista samotnie podróżujący po Świecie.

Tomasz Rymarczyk

Doktor habilitowany w dziedzinie nauk inżynieryjno-technicznych w dyscyplinie informatyka techniczna i telekomunikacja, profesor Uczelni. Dyrektor Instytutu Informatyki i Innowacyjnych technologii oraz Szkoły Doktorskiej Lubelskiej Akademii WSEI Dyrektor Centrum Badawczo-Rozwojowego Netrix S.A., kierownik i ekspert w kilkunastu projektach badawczych i inwestycyjnych (m.in. Horizon 2020, NCBR). Aktywnie współpracuje z biznesem, jednostkami naukowymi zarówno w kraju jak i za granicą, prowadząc badania, opracowując innowacyjne rozwiązania, dostarczając studia wykonalności, przygotowując wdrożenia nowoczesnych technologii oraz kierując wieloma projektami i zespołami badawczo-rozwojowym. Jego zainteresowania zawodowe koncentrują się na zagadnieniach z obszaru sztucznej inteligencji, informatyki, elektroniki, elektrotechniki i inżynierii produkcji, a w szczególności zastosowaniu nieinwazyjnych technik obrazowania, modelowaniu numerycznym, przetwarzaniu i analizie obrazów, tomografii, inżynierii oprogramowania, inżynierii wiedzy oraz informatycznych systemów złożonych. Jest autorem ponad 500 publikacji naukowych, monografii i artykułów konferencyjnych oraz wielu patentów. Został sklasyfikowany przez Uniwersytet Stanforda we współpracy z wydawnictwem Elsevier i SciTech w prestiżowym gronie TOP 2% najbardziej wpływowych ludzi nauki na świecie za całokształt działalności naukowej oraz za lata 2019, 2020, 2021, 2022 i 2023. Ekspert NCBR, Horizon 2020, Horizon Europa, PARP, RPO, MEN, członek KIS przy Ministerstwie Rozwoju i Technologii.

Andrzej Pietrzyk

Absolwent wydziału Matematyczno-Fizyczno-Technicznego Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie. Studiował na kierunku matematyka specjalność nauczycielska. Ukończył studia doktoranckie w Instytucie Matematyki Uniwersytetu Śląskiego. Od 22 lat pracuje jako nauczyciel matematyki. Najpierw w gimnazjum i szkole średniej. Później związany również na Akademią Techniczno Humanistyczne w Bielsku Białej gdzie prowadził ćwiczenia ze statystyki, matematyki finansowej, matematyki stosowanej. Obecnie związany głownie ze Szkołą Podstawową im. Janusza Korczaka w Górze gdzie pracuje jako nauczyciel i pełni obowiązki wicedyrektora, oraz Liceum Ogólnokształcącym im prof. Z. Religii w Gilowicach gdzie uczy matematyki. Swoją wiedzą dzieli się z nauczycielami współpracując z WOM Bielsko. Uczestnik międzynarodowego projektu „Wirtualna Przestrzeń Współpracy do Nauczania Przedmiotów Ścisłych”. Autor artykułu : „THE ROLE OF VIRTUAL EXPERIMENTS IN TEACHING MATHEMATICS” w Project Dissemination Volume: “Virtual Instruments and Tools in Sciences Education - Experiences and Perspectives”). Od trzech lat Ambasador Promethean w Polsce. Od ponad roku roku lider tego program. Prowadzi również grupę “Dotykalscy-monitor w klasie” która łączy podobnych eduentuzjastów i fanów technologii dotykowej w edukacji.

Warsztaty

PRODATA Integracja Nowoczesnych Technologii w Edukacji

Zapraszamy Państwa serdecznie na warsztaty poświęcone integracji nowoczesnych technologii w edukacji! Podczas spotkania uczestnicy wcielą się w rolę ucznia, by przeżyć niezapomnianą lekcję, pełną innowacyjnych doświadczeń. W trakcie warsztatów będziecie mieli okazję: Odkrywać i testować nowoczesne narzędzia IT, które mogą wzbogacić proces nauczania. Rozwiązywać zagadki w interaktywnym Escape Room-ie, gdzie współpraca i rywalizacja przyjmą formę cyfrowych wyzwań. Poszukiwać odpowiedzi, wykorzystując własne urządzenia z czytnikami QR kodów. Projektować i tworzyć, korzystając z darmowych aplikacji i programów dostępnych w Internecie. Warsztaty charakteryzują się dużą różnorodnością zastosowanych technologii, które pozwolą Państwu poczuć się jak uczniowie w nowoczesnej klasie pełnej innowacji. Świetna zabawa i niesamowita atmosfera to gwarancja, że każdy znajdzie coś dla siebie – niezależnie od tego, czy te narzędzia są już Państwu znane, czy stanowią zupełną nowość. Wierzymy, że każdemu uczestnikowi uda się odkryć nowe sposoby na wzbogacenie swojej pracy pedagogicznej.

Prowadzący: Marta Szłapka i Andrzej Pietrzyk

11:35 - 12:35 Grupa 1

12:40 - 13:40 Grupa 2

13:45 - 14:45 Grupa 4

14:50 - 15:50 Grupa 3

INNOVATION DESIGNER „Cyberbezpieczeństwo i Higiena Cyfrowa w szkole”

W dzisiejszym cyfrowym świecie, umiejętność bezpiecznego korzystania z technologii jest niezbędna zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Warsztaty "Cyberbezpieczeństwo i Higiena Cyfrowa w szkole" mają na celu zwiększenie świadomości na temat zagrożeń w sieci oraz promowanie zdrowych nawyków cyfrowych. Podczas warsztatów uczestnicy dowiedzą się: Informacje o systemie Windows 11 oraz różnice między jego wersjami (Home, Pro) i ich funkcjonalności Jak być zgodnym z RODO oraz ustawą tzw. Kamilka, w tym zasady ochrony danych osobowych Jakie zabezpieczenia oferuje Windows 11, które są domyślnie włączone, a które należy dodatkowo aktywować Warsztaty będą prowadzone w formie interaktywnych prezentacji, ćwiczeń praktycznych oraz dyskusji grupowych, co pozwoli uczestnikom na aktywne zaangażowanie się i lepsze przyswojenie wiedzy. Dla kogo: Warsztaty są skierowane do dyrektorów szkół i informatyków, którzy chcą lepiej zrozumieć, jak bezpiecznie i zdrowo korzystać z technologii oraz jak wdrażać te zasady w swoich placówkach.

Prowadzący: Artur Rudnicki

11:35 - 12:35 Grupa 2

12:40 - 13:40 Grupa 3

13:45 - 14:45 Grupa 1

14:50 - 15:50 Grupa 4

Czym jest modelowanie 3D i praktyczne sposoby wykorzystanie szkolnej drukarki 3D w procesie edukacji

Na warsztatach, odpowiemy na kluczowe pytanie: Czy druk 3D w szkole to dobry pomysł? Na przykładzie praktycznych ćwiczeń, wprowadzimy uczestników warsztatów w tematykę modelowania 3D i oprogramowania, które jest stosowane w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych: od zaprojektowania modelu 3D, jego utworzenia i przygotowania do druku 3D do wydrukowania na drukarce 3D. Przekażemy, jaki sprzęt jest najodpowiedniejszy dla szkoły, na co zwrócić szczególną uwagę i jakich jeszcze narzędzi potrzebuje nauczyciel do sprawnego prowadzenia zajęć z drukiem 3D. Przybliżymy podstawową wiedzę oraz praktyczne tajniki wykorzystywania technologii 3D w szkole. Zaprezentujemy szkolne projekty realizowane przez uczniów na zajęciach druku 3D, na których uczniowie nabywają kluczowe kompetencje, ucząc się metodą STEAM. Na praktycznych przykładach z innych szkół, pokażemy, jak druk 3D w szkole angażuje uczniów i rozwija ich kreatywność. Udział w konferencji jest bezpłatny i nie powoduje żadnych zobowiązań do zakupu dodatkowego sprzętu czy oprogramowania.

Prowadzący: Krzysztof Fortuna i Grażyna Koba

11:35 - 12:35 Grupa 3

12:40 - 13:40 Grupa 4

13:45 - 14:45 Grupa 2

14:50 - 15:50 Grupa 1

Educarium STEAM w praktyce - grawerka i wycinarka laserowa w edukacji.

Poznanie sposobów wykorzystania technologii laserowej (grawerki i wycinarki) w edukacji, wspierających realizację podstawy programowej i podejście STEAM. Warsztaty koncentrują się na rozwijaniu kreatywności poprzez praktyczne projekty i indywidualizację nauczania. Uczestnicy warsztatów mają możliwość samodzielnego projektowania i realizowania swoich pomysłów, co rozwija ich umiejętności techniczne, analityczne i artystyczne. Ponadto, takie podejście sprzyja integracji nauki z realnymi zastosowaniami, zwiększając zaangażowanie oraz motywację do dalszego eksplorowania zagadnień naukowych i technicznych. Zapraszamy na interdyscyplinarne zajęcia łączące nowoczesne technologie z kreatywnymi metodami dydaktycznymi, czyli praktyczne narzędzia do rozwijania umiejętności uczniów w zakresie projektowania i krytycznego myślenia.

Prowadzący: Andrzej Królik

11:35 - 12:35 Grupa 4

12:40 - 13:40 Grupa 1

13:45 - 14:45 Grupa 3

14:50 - 15:50 Grupa 2